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L'introduzione Fattura in aula (FC) richiede chì i studienti di rivisione i temi teorichi utilizendu i materiali furniti prima di struzzioni di faccia. L'obiettivu hè chì perchè i studienti sò familiarizatu cù u materiale, andarinu più di e so interazzione cù l'istruttore. Stu furmatu hè statu dimustratu per aumentà a satisfaczione di i studienti, cumpensazione accademica, sviluppu cénustosu, è ancu porta à l'opera di accaduta accademica.
Metudi. L'articulu descrive a transizione di un corsu dentale è biomateriali in una scola dentale di un errore tradiziunale di cunferenza durante u annu di l'occasione di i Hibride prima è dopu a transizione.
Feedback formale è informale ricevuti da i studienti chì seguitanu i cambiamenti sò stati cumplitamenti pusitivi.
A discussione fc mostra una strumentu per discipitta per l'strumenti in e discipline cliniche, ma più una ricerca quantitative hè necessaria, particulare à misura di ripresa accaduta.
Una scola dentale in u RU hà aduttatu cumplettamente u metudu di aula flipped (fc) in l'insegnà materiali dentali è biomateriali.
L'approcciu FC pò esse adattatu à i corsi nantu à Asincrosi è di l'albergarii per allughjatu i metudi di l'insignamentu cumparatu, chì hè soprattuttu pertinente per via di u pandedicu di Covitu.
Insii ci: grazie à indivanzi tecnologichi, parechji metudi d'impiegati novi, interessanti è innovative sò stati qualificati è pruvati. A nova tecnica di l'omi hè chjamata a "aula flipped" (FC). Stu approcciu esige studienti per revue i studenti teorichi di u circondu di u prezzu (cunferenza in faccia), cù u strumentu chì diventanu a cunniscenu cù u tema, anu da più cunniscenze da u cuntattu cù u tematicu cù l'instructore. tempu. Stu furmatu hè statu dimustratu per migliurà a satisfaczione di i studienti1, a realizazione accademica, è u sviluppu cognitivu è u riposu accademicu più altu. 4.5 L'usu di stu novu avvicinamentu hè prevista per migliurà a satisfaczione di i studienti cù i materiali dentali applicati è biomateriali (amm & b) sughjettu in i scoli dentali di u Regnu Unitu. U scopu di stu studiu hè di valutazione di a satisfazione di i studienti cù un cursu davanti è dopu un cambiamentu di l'insegnamentu teoricu in quantu misuratu a forma di u corsu. U scemp).
L'approcciu FC tipicamenti usa a tecnulugia, cusì lezioni sò eliminati da u calendariu è consegnatu in ligna prima chì i prufessori cumincianu à dumandà à i cuncetti. 6 Dapoi u so iniziu in a scole alta di i Stati Uniti, l'approcciu FC hè diventatu più grande di l'educazione superiore. 6 A approcciu FC hà fattu riescitu in una varietà di campi medichi 1,7 E evidenza di u so usu è a successu evenzione in denticilia. 3,4,08,9 Sempri i risultati pusitivi sò stati riportati à a satisfaczione di i studienti, 1,9 ci hè una pronta evidenza chì li ligerava à u rendimentu accademicu mejoratu. 4.1011 una meta amazioni recenti in un numeru di discipianti di salute chì anu pruduttu i migliori chì anu cumprendu i disciplini tecnichi, 12 ore di m'era studienti. 13.14
Ci sò e sfide in l'insegnamentu dentale riguardanti i quattru stili di apprendimentu ricunnisciuti descritti da u meli è a moumford 15 hà inspiratu da u travagliu di Kolb. 16 Tabella 1 mostra cumu un cursu puderia esse insignatu utilizendu un approcciu di ibridi FC per accoglie tutti questi stili di apprendimentu.15
Inoltre, stu stilu di cursu mudificatu era previstu di prumove u pensamentu più altu di livellu. Aduprici disoccupati di Bloccu, cum'è chì un framework, lezioni in ligna sò pensate à espluràzioni è di sviluppà a attività è l'analisi è analisi è analisi è analisi è Ancorazione è Analisi È Analisi. U club d'aprenu di u kolb 18 hè una vita verna straniera stabilita di a pruprietà d'amparera adattata per l'usu in l'insignamentu dentale, soprattuttu perchè hè un sughjettu praticu. A teoria hè basata nantu à l'assunzione chì i studienti amparanu à fà. In questu casu, a so sperienza di mani in u mishju è a manulandu i prudutti dentali arricche l'esperienza d'insignamentu, è più larghezza l'applicazione di u sughjettu. I studienti sò furniti cù i ghjurnali chì cuntenenu elementi di mani chì sustenenu l'apprendimentu di l'espertanza, cum'è illustratu in Kolb Cycle 18 (Figura 1). Inoltre, workshop interattivi nantu à l'apprendimentu basatu nantu à u prublema hè statu aghjuntu à u prugramma. Ci sò aghjuntu à ottene l'apprendimentu più profundo è incuraghjenu i studienti per diventà studienti indipendenti. 19
Inoltre, l'approcciu di u FC di ibridu hè prevista à ponte u distaccu generativu trà l'insignamentu è l'accionamenti. 20 Studienti oghje sò più probabparati di esse Generazione Y. Prussia, risponde à un feedpi di prisenza, 21 anni di quale incluoscenu in u disprezzu di l'iburidu. 11
Avemu contactatu u Cumitatu Eticu di a Scola di a Scola di a Scola Medica per determinà se una rivisione etica era necessaria. A cunferma scritta hè stata ottenuta chì stu studiu hè statu un studiu di valutazione è dunque l'approvazione etica ùn era micca necessaria.
Per facilità a transizione à l'approcciu FC, in questu cuntestu chì era cunsideratu appropranu accunsenu à un curriculu maiò di a curriculum è u curriculum sanu di tuttu. U corsu di prupositu hè inizialmente tiratu o u torrone 22 da u capu d'attaccamentu à u sughjettu per u corsu, dividendu in temi definiti da u so sughjettu. Mini-Lecture, chjamati " Anu tendenu esse cortu, chì facilisceci di studienti cuncentrati è reduce a probabilità di perde l'interessu. Vi permettenu ancu di creà corsi modulari per versatilità, cum'è alcuni temi copre parechji zoni. Per esempiu, materiali impresioni di dentali cumuni sò aduprate à denti rimbibilii, è e rivinuzioni rimudabili è si sò restaurazioni fissali, chì sò coperto in dui corsi di separati. Ogni lezzione chì copre u materiale di lezzione tradiziunale hè stata regulare cum'è podcast - un podcasting registrazione cum'è questu hè statu trovu chì a retenzione di a cunniscenza usendu panopto in Seattle, USA23. Questi podcasts sò dispunibili nantu à l'ambiente virtuale di l'Università (VLE). U corsu apparisce nantu à u calendariu di u studiente è a presentazione serà in Microsoft Inc. Formate PowerPoint cun un ligame à u podcast. I studienti sò incuraghjiti à fighjà i podcasts di e presentazione di lezioni, chì permettenu di cummentà nantu à note o scrivite qualsiasi dumande chì venenu à mente à u mumentu. Dopu a liberazione di e chjese di lecture è e podcasts, classive supplementarii è attività di mani è di mudificazioni sò pianificate. I studienti sò verbalmente cunsigliati da u coordinatore di u cursu chì anu bisognu di rivisioni prima di assistisce à tutoriali è pratiche per ottene u più di è cuntribuisce à u corsu, è questu hè registratu in u manuale di u corsu.
Questi tutoriali rimpiazzanu lezioni precedenti fissi è sò datu prima di sessione pratiche. I prufessori si facilitonu insegnamentu adattendu à l'insignamentu di insignamentu per adattà à i so bisogni di l'apprendimentu. Hè ancu furnisce una opportunità di evidenziate punti chjave, a cunniscenza di prova è capiscitura, permettenu di discussione di studiente, è facilitate e dumande. Stu tipu di interazione di i pari hè stata dimustrata per prumove a cunniscenza di u cunduttore più profundo. 11 Gli BEST Tonale chì, invece di insegnamentu tradiziunale di lezioni di legsione dentale, discussioni basati in amore aiutanu à i studienti a cunnessione di amparà à l'applicazione clinica. I studienti anu ancu signalatu chì anu truvatu insegnà più motivanti è interessanti. I guidi di studiu hà sempre include quizze à traversu Ombea Risposta (Ombea Ltd., Londra, UK). A ricerca hà dimustratu chì l'effettu di prova hà un impattu pusitivu in i risultati di l'apprendimentu in più di valutà a capiscitura di u materiale teoricu presentatu prima di a faccia di a faccia. 26
Sempre, à a fine di ogni semestru, i studienti sò invitati à furniscia feedback formale via SCEF Rapporti. Paragunate u feedback formale è informale ricevutu prima di cambià u furmatu topicu.
A causa di u picculu numaru di studienti nantu à ogni corsu in a facultà di prisusto di l'università di iranieri di l'università prufitta implica commenta commenti di studiente direttamente. Stu documentu hè inclusu per priservà è prutegge l'anonimatu.
Tuttavia, hè stata osservata tutti i cumenti di i studienti cascanu davanti, quattru categorie principali, dimustroggiate: metudu d'insignamentu, l'insignamentu di l'infurmazioni è di a dispunibilità di l'infurmazioni è i dispunibilità.
In quantu à i metudi d'insignamentu, prima di u cambiamentu ci ci eranu altri studenti incisfatti cà i soddisfatti. Dopu u cambiamentu, u numaru di studienti chì anu dettu chì eranu più soddisfatti cà quadruplati dismediati. Tutti i cumenti riguardanti a durata di u tempu di struzzioni cù i materiali varianu da una insatisfaczione unanimosa per a satisfaczione. Questa hè stata ripetuta in e risposte di i studienti à l'accessibilità di u materiale. U cuntenutu di u materiale ùn hà micca cambiatu assai soddisfatti di l'infurmazioni furnì, ma cum'è cambiatu, più è più studenti rispondevanu positivu à u cuntenutu.
Dopu u cambiamentu di u metudu d'apprendimentu di FC hà furnitu significativamente più feedback via u formulariu di SCEF chì prima di u cambiamentu.
E valutazioni numeriche ùn sò micca stati inclusi in u rapportu di u SCEF originale, ma sò stati introdutti in u 2019/20 Academicu à un tentativu di misurà l'accettazione è l'efficace. U divertente è l'efficacezza di u cursu di u furmatu di apprendimentu sò stati classificati in una scala di quattru punti: Concordu in generale (GD), generalmente micca d'accordu (SD). Comu pò esse vistu da e figure 2 è 3, tutti i studienti anu truvatu u corsu interessante è efficace, è solu un studiente BD3 ùn hà micca truvatu u furmatu effettuale in generale.
Truvà evidenza per sustene cambiamenti in u disignu di u corsu hè difficiule per a varietà di cuntenutu è stili, cusì ghjudiziu prufessiunale hè spessu necessariu. 2 Tuttaia, a le trattamenti dispunibuli per l'omi è e evidenza emergenti per l'efficentaziu di FC in l'educazione medica, questu appare assai altu, ma l'insegnamentu hè assai bassu.
U successu di u Novu Formatu FC hè statu misuratu da un feedback di studenti formale è informale è u paragone cù i cumenti ricevuti in u furmatu precedente. Comu s'aspittava, i studienti hà dichjaratu chì li piacia à u format FC perchè puderianu accede à i materiali online, secondu l'bisognu à a linea, in u so tempu è usu di u so passu. Questu hè soprattuttu utile per idee è cuncetti in più cumplessi induve i studienti puderanu ripetiri a sezione è più finu à chì capiscenu. A maiò parte di i studienti eranu alluntanati pianificati in u prucessu, è quelli chì eranu, per definizione, avia più tempu per preparà a lezziò. L'articulu di Chega Confirma questu. 7 In più, i risultati mostranu chì i studienti valuntenu a qualità superiore di intaracia cù u tutore è d'amparà è chì e noori pre-pratica eranu misura da i so bisogni di apprenti. Comu previstu, a cumminazione di tutoriali è di l'elementi di a manu aumenta l'ingaghjamentu studiente, divertente, è interazione.
E scole per i studienti dentali in aberdeen sò relativamente novi è relativamente novi. À questu tempu, numenu di processi sò stati pensati à esse implementati immediatamente, ma sò stati adattati è metranu cume sò stati aduprati megliu u scopu. Questu hè u casu cù i strumenti di feedback di cursu formale. A forma di scef hè dumandatu à feedback nantu à u corsu à tene cù u tempu di a salute dentale è hà dumandatu à questu tema), è hà dumandatu a feedback specificamente in add & b. In novu, u rapportu iniziale di Truntamentu di i cumenti generali, ma cum'è u rapportu hà prodicatu, e dumande più specifiche di forza, deebità, è ogni metudi d'insignamentu innovatore usendu in u metudu d'insignamentu innovatore usendu in u metudu d'insignamentu innovatore Feedback pertinenti nantu à l'implementazione di l'approcciu di u FC di ibridu hè statu incorporatu in altre discipline. Questu hè statu collatu è inclusu in i risultati. Sfurtunatamente, per i scopi di stu studiu, i dati numerichi ùn sò stati realizati in u principiu cume chì avissi purtatu à misura significativa di i migliorii significativu in u corsu.
In quantu à parechje università, a lezioni à l'università di Abringue ùn sò micca cunsiderate o prugrammi Tutti l'altri corsi sò ommissarii, mandandu u descrizzione di u cursu à a Guida di Studiu, i studienti seranu umaniche à piglià; L'assistenza crescente aumenta a participazione, l'ingaghjamentu è l'amparà.
Hè statu signalatu in a letteratura chì ci sò difficultà putenziali cù u FR form FC. U FALTU FC implica i studienti chì si preparanu prima di a classe, spessu in u so tempu. Zhuang et al. Hè stata trovata chì u approcciu FC ùn hè adattatu per tutti i studienti cum'è necessita un altu livellu di fede è a moivazione per cumpene a preparazione. 27 A si aspettava chì i professiunali di salute suscitevanu assai motivati, ma Patanwala et al 28 trovanu chì questu ùn era micca u casu cum'è alcune fagioli per parte di farmacia è eranu micca preparati à libri preimagenti. . Eppuru, questu corsu trovanu chì a maiò parte di i studienti sò stati ingegnati, preparatie, è anu agitu à u cursu di faccia cun una bona cunniscenza iniziale di u cursu. L'autori suggeriscenu chì questu hè un risultatu di i studienti esplicitati diretti da a gestione di u cursu è u vle per vede una diirtiri di Podcasts è di offerte, mentre cunsigliate per vedà questu cum'è un prerequisitu per i corsi esige. E attività di tutoriale è mani sò ancu interattivi è impegnà, è i prufessori chì aspettanu a participazione à u studiente. I studienti capiscenu rapidamente chì a so mancanza di preparazione hè evidenti. Tuttavia, questu pò esse probabattiatatori quandu tutti i lingui sò stati impegnati in questu modu, cum'è chì i studienti puderanu ondate è ùn anu micca avutu un tempu prutettu per avè rivisitu tuttu u materiale di limtura. Questa materiale asincronicu preparativu deve esse custruitu in u calendariu di u studiente.
S sviluppendu è Implement FC Concetti in l'insegnamentu di sugetti accademichi, parechje sfide deve esse superumente. Ovviamente, registrava un podcast precisa assai tempu di preparazione. Inoltre, apprendu u software è in sviluppu di e cumpetenze di edizione chì pigghia assai tempu.
Azirobiche flipped Risolve U prublema di u Timo di Cattimentu di u Timoiu per l'insegnanti di u tempu è Abilenu a spiegazione di i mudelli di insegnamentu. L'interazzioni divenu più dinamica, facenu quelli d'un ambiente di apprendimentu più pusitivu per tramindui u persunale è i studienti, è cambianu di a percepzione cumuna chì suggerimentu " Stabile à l'Università di l'Istitutu Dental di Aberdeen Avete un approcciu individuale cun vitariii individuali cun vitariii di successu, ma ùn hè micca stata ancora hè aduttata in insegnà in insegnamentu di u curriculum.
Cum'è cù altre metudi di a consegna sessioni, i prublemi sò arruvatti se u faccietà principale hè assente nantu à e riunioni facci di faccia, cum'è e facilitatori ghjucanu una rolu chjave in u successu di u FC Approcord. A cunniscenza di l'Educazione Coordinator deve esse à un livellu di culticulu per permette a discussione per andà in ogni direzzione è cun una di a prufundità, è per i studienti da vede u valore è a participazione. I studienti sò rispunsevuli di u so propiu apprendimentu, ma cunsiglieri deve esse capaci di risponde è adattà.
I materiali formali di l'insignamentu sò preparati in anticipu, i corsi di significatu sò pronti à esse struitu in ogni mumentu. À l'ora di scrive, durante a copertu Covente, questu approcciu permettenu di i corsi di esse speditu in lignu è facilisce à u persunale di a casa, cum'è u quadru di l'insignamentu hè dighjà in u locu. Cusì, i studienti si sentenu chì l'apprendimentu teoricu ùn era micca interrotta cum'è e lezioni in linea sò stati furnitu cum'è una lingua accettabile à i classi nantu à faccia. Inoltre, sti materiali sò dispunibili per l'usu da i futuri cohort. I materiali anu sempre bisognu di aghjurnà da tempu à u tempu, u tempu di l'istruttore serà, in u tempu di u verdura più i più iguciati à u costu iniziale di l'investimentu iniziale di l'investimentu iniziale di l'invernu.
A transizione da Corsi di offerte tradiziunali à l'insegnamentu FC hà intruitu à feedback cunsuente da i studienti, tramindui formamenti è informali. Questu hè coherente cù altri risultati publicati previamente. Più ricerca hè necessaria per vede se a valutazione summativa pò esse migliurata da aduttà un approcciu FC.
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Tempu post: Nov-04-2024